Evento multiplicador Proyecto Calypsos
28 de septiembre de 2018
El viernes 28 de septiembre tendrá lugar la presentación del proyecto KA 204 Calypsos del programa Erasmus+ de la Unión Europea, asociación estratégica con número de referencia 2016-1- ES01-KA204-025656, titulado “Apoyo a la Inclusión Social, a las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo y la Mejora de Competencias Básicas para Personas Reclusas en Europa”.
El proyecto incluye la generación de productos intelectuales, que están siendo elaborados por las cuatro universidades que participan en el proyecto -La Laguna, Almería, La Sapienza de Roma y Do Minho de Portugal. Además están participando en él otras instituciones y organizaciones, como la Secretaría General de Instituciones Penitencias del Gobierno de España a través del Centro Penitenciario de Tenerife, el organismo público Instituto degli Innocenti, ubicado en  Florencia (Italia), y dos ONG españolas, ADIS Meridianos y Plena Inclusión Canarias.
Partimos de la base de considerar la educación en prisiones como una faceta más de la educación en la diversidad y la lucha contra la discriminación y la segregación del colectivo de personas reclusas. Una parte considerable de la población penitenciaria puede clasificarse como con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE). Se aborda las NEAE relacionadas con el rendimiento académico desde la detección de las carencias en funciones ejecutivas (FE), principalmente déficits cognitivos, dificultad para prestar atención, para estructurar el pensamiento, déficits de memoria de trabajo, escaso autocontrol, dificultad para la resolución de problemas, etc.
Se plantea que la mejora en estas FE podrá incrementar las tasas de éxito y de titulación actuales que responden a niveles muy bajos. CALYPSOS sostiene que una de las razones fundamentales tiene que ver con las dificultades antes señaladas y se vinculan a las NEAE concretas de este alumnado. De hecho en el “Meta-analysis about the relationship between Executive Functions (FE) and offending behaviour”, realizado desde la Universidad de Almería, se ha encontrado una relación relevante entre los déficits de funciones ejecutivas entre los sujetos encarcelados en comparación con otros iguales normalizados, a partir del análisis de 58 estudios que corresponden a 3210 participantes. Los déficits encontrados se pueden agrupar en 4 bloques, en concreto la capacidad de memoria de trabajo, la planificación, la flexibilidad cognitiva y la atención. Estas disfunciones podrían relacionarse con bajos resultados en aritmética, recordar nuevos aprendizajes (por ejemplo, en lenguas nuevas), capacidad de procesamiento lento, lectura, razonamiento, toma de decisiones y actividades cotidianas (como planificación, organización), organización del tiempo, organización deficiente de las nuevas ideas y cambios pobres.
Queremos informarle de que el próximo día 28 de septiembre, de 09.00 a 12,30 tendrá lugar en el Auditorio de El Chorrillo, ubicado en la calle Camino de Candelaria 48, El Chorrillo, El Rosario Santa Cruz de Tenerife, (http://www.ayuntamientoelrosario.org/index.php/auditorio-el-chorrillo/) un evento multiplicador de las conclusiones de la investigación realizada, dirigido a instituciones, organizaciones y asociaciones en el ámbito regional de Canarias, con motivo del final del proyecto. Este evento tendrá las siguientes características:
Evento multiplicador: Conclusiones de la investigación del Proyecto Calypsos: “Apoyo a la Inclusión Social, a las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo y la Mejora de Competencias Básicas para Personas Reclusas en Europa”.
 
Programa:
Sería para nosotros un honor contar con su presencia en el acto, así como con la de las personas de su equipo que estime oportunas. El objeto que pretendemos conseguir con él es darle la máxima difusión a los resultados obtenidos en los ámbitos de decisión y ámbitos técnicos educativos, penitenciarios, universitarios y en general en el mundo de la atención a personas reclusas. Es una investigación que tiene muy pocos precedentes y probablemente la más extensa realizada hasta ahora sobre esa materia.
Pueden inscribirse en el evento a través de este enlace:
Pueden contactar a través del correo a_almenara@plenainclusioncanarias.org o en el teléfono 608 673 587.
Evento multiplicador de la Asociación Estratégica CALYPSOS
   
On Friday September 28 will take place the presentation of the Project KA204 Calypsos of the Erasmus+ Program of the European Union, with reference number 2016-1-ES01-KA204-025656, entitled
"Support for Social Inclusion, Specific Educational Needs and improvement of Basic Skills for Prisoners in Europe".
The project includes the creation of intellectual products, which are being developed by the four universities that participate in the project: Universities of La Laguna, Almería in Spain, La Sapienza in Rome and Do Minho in Portugal.
Other institutions and organizations are also participating in it, such as the General Directorate of Prison Administration of the Government of Spain through the Penitentiary Center of Tenerife, the public body Istituto degli Innocenti, located in Florencia (Italy), and two Spanish Organisations which developed programs inside prisons, ADIS Meridianos and Plena Inclusion Canarias.
We start from the view that education in prisons should be considered as one more facet of education in diversity, and at the same time as a fight against discrimination and segregation of the group of inmates. A considerable part of the prison population can be classified as having specific educational support needs (NEAE). The NEAEs related to academic performance are addressed from the detection of shortcomings in executive functions (FE), mainly cognitive deficits, difficulty in paying attention, to structure thinking, deficits in working memory, poor self-control, difficulty in resolving problems, etc.
It is argued that the improvement in these FEs will be able to increase the current success and degree rates that respond to very low levels. CALYPSOS maintains that one of the fundamental reasons has to do with the aforementioned difficulties and is linked to the specific NEAEs of these students. In fact, in the "Meta-analysis about the relationship between Executive Functions (FE) and offending behavior", carried out from the University of Almeria, a relevant relation has been found between executive function deficits among imprisoned subjects in comparison with other same normalized, from the analysis of 58 studies that correspond to 3210 participants.
The deficits found can be grouped into 4 blocks:
working memory capacity
planning
cognitive flexibility
attention
These dysfunctions could be related to low results in arithmetic, remembering new learnings (for example, in new languages), slow processing capacity, reading, reasoning, decision making and daily activities (such as planning, organization), time organization, poor organization of new ideas and poor changes.
You can find more information on the project website at the Internet address http://www.calypsos.eu
We want to inform you that next September 28, from 09.00 to 12.30 will take place in the Auditorium of El Chorrillo, located at Calle Camino de Candelaria 48, El Chorrillo, El Rosario Santa Cruz de Tenerife, (http:// www.ayuntamientoelrosario.org/index.php/auditorio-el-chorrillo/) an event to present the first conclusions of the research carried out, aimed at institutions, organizations and associations in the regional area of ​​the Canary Islands.
Multiplier event: Conclusions of the Calypsos Project research: "Support for Social Inclusion, the Specific Needs of Educational Support and the Improvement of Basic Competencies for Prisoners in Europe".
Our goal is to give the maximum dissemination of the results obtained to the technical educational stakeholders, prison experts, universities and to those related to the education of adults in prisons, of this investigation that has very few precedents and probably the most extensive carried out so far on this matter.
It would be a great honour for us that you or any person of your Institution may attend to this final event or whoever you consider from your team.
 
 
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